domingo, 24 de julio de 2016

CÓDIGO NACIONAL DE ÉTICA DEL SENA

Codigo etica sena

  1. 1. Código de Ética del SENA Código  - Nuestra Vida Los principios éticos Se refieren a las normas o ideas fundamentales que rigen el pensamiento o la conducta. Los principios éticos son las normas internas y creencias básicas, sobre las formas correctas como debemos relacionarnos con los otros y con el mundo. Primero la vida La dignidad del ser humano La libertad con responsabilidad El bien común prevalece sobre intereses particulares Formación para la vida y el trabajo Valores Formas de ser y actuar del ser, altamente deseables, vistas como cualidades comunitarias. Posibilitan la construcción de una convivencia gratificante en el marco de la dignidad humana. Respeto Justicia y equidad Actitud crítica Transparencia Liderazgo Creatividad e innovación Solidaridad Compromisos Coherencia entre el pensar, el decir y el actuar. Convivencia pacífica. Disciplina, dedicación y lealtad. Promoción del emprendimiento y el empresarismo. Responsabilidad con la sociedad y el medio ambiente. Honradez. Calidad en la gestión.Primero la Vida Libertad "La cuido hoy para garantizar el mañana" "Autonomía con responsabilidad" Principio: Primero la vida Principio: Libertad con responsabilidad 1. Estoy comprometido con el cuidado y la 1. Analizo, preveo y asumo las consecuencias protección de todas las formas de vida. de mis decisiones y mis actos. 2. Me comprometo en la construcción de 2. Cumplo con mis deberes; conozco y ejerzo mi proyecto de vida. mis derechos. 3. Reconozco y valoro la riqueza cultural 3. Trabajo en el SENA con disciplina, porque de mi país. el desarrollo de mi proyecto de vida 4. Estoy comprometido con la promoción se entrelaza con la misión institucional. de los Derechos Humanos. 4. Estoy convencido que mi trabajo dignifica, realiza y desarrolla mi ser.La dignidad Bien común "Todo ser humano es digno de respeto" "Servicio a la ciudadanía" Principio: La dignidad del ser humano Principio: El bien común prevalece sobre los intereses particulares 1. Reconozco, valoro y respeto a cada persona, aunque tenga características 1. Trabajamos con los demás y en pro diferentes a las mías. de la comunidad. 2. Siento un compromiso fraterno 2. Construimos relaciones armoniosas. con la adversidad del otro. 3. Dialogamos para llegar a acuerdos. 3. Estoy convencido que las diferencias 4. Tenemos coherencia entre lo que nos complementan y enriquecen. pensamos, decimos y hacemos. 4. Soy responsable conmigo mismo 5. Trabajamos en el SENA, en equipo, para y con mi entorno. construir nación. 6. Cuidamos y defendemos los bienes públicos, porque nos pertenecen a todos. 7. Estamos comprometidos con laVida y trabajo conservación de un medio ambiente. "Formación profesional integral" Principio: Formación para la vida y el trabajo 1. Estoy comprometido con la formación profesional de los trabajadores Colombianos. 2. Utilizo racionalmente los recursos de la Institución y presto un servicio con calidad. 3. Asumo el cambio como una oportunidad de crecimiento personal e institucional. 4. Aprendo continuamente de las experiencias propias y ajenas. 5. Estoy orgulloso de portar y respetar los símbolos institucionales y de aportar a la misión SENA. 6. Trabajo con calidad por la integralidad de la formación para trascender y contribuir a la construcción de un mejor país. 7. Respeto los espacios institucionales porque son ámbitos de formación. “Necesitamos coraje para situarnos en la verdadera dimension del hombre. Hay algo que nos falla y es la convicción de que -únicamente- los valores del espíritu nos pueden salvar de este terremoto que amenaza la condición humana”. Ernesto Sábato El SENA, una entidad de clase mundial.    klozanoalcazar.blogspot.com

MI ETAPA PRODUCTIVA SENA

 Etapa productiva SENA

  1. 1.  Servicio Nacional de Aprendizaje - SENA 2016 
  2. 2. ¿Qué es la etapa productiva? La etapa productiva del programa de formación es aquella en la cual el Aprendiz SENA aplica, complementa, fortalece y consolida sus competencias, en términos de conocimiento, habilidades, destrezas, actitudes y valores. La etapa productiva debe permitirle al Aprendiz aplicar en la resolución de problemas reales del sector productivo, los conocimientos, habilidades y destrezas pertinentes a las competencias del programa de formación, asumiendo estrategias y metodologías de autogestión. Es importante recordar que la etapa práctica es un requisito para certificarse y que puede realizarse en un tiempo máximo de 2 años, una vez terminada la fase lectiva. ¿Con qué alternativas cuenta el Aprendiz SENA para desarrollar su etapa productiva? Para la realización de la etapa productiva requerida en el proceso de aprendizaje, usted cuenta con las siguientes siete (7) alternativas: Servicio Nacional de Aprendizaje - SENA 2016
  3. 3. Pasantía Alternativas para el desarrollo de la etapa productiva Contrato de aprendizaje Proyectos Vínculo laboral productivos Unidades productivas familiares Apoyo a entidades Monitoría Contrato de aprendizaje Desempeño en una empresa a través del Contrato de Aprendizaje en las diferentes empresas obligadas y/o voluntarias, incluido el SENA. La constancia de cumplimiento a satisfacción es expedida por la empresa respectiva. Vinculación laboral Desempeño a través de vinculación laboral o contractual en actividades relacionadas con el programa de formación de conformidad con la normativa dispuesta para contratos de aprendizaje. La constancia de cumplimiento a satisfacción es expedida por la empresa respectiva. Servicio Nacional de Aprendizaje - SENA 2016
  4. 4. Participación en proyectos productivos Participación en un proyecto productivo, o en SENA – Empresa, o en SENA proveedor SENA o en Producción de Centros, cuando se definen los proyectos en el marco de un programa de formación y estos posibilitan la simulación de entornos productivos reales y la aplicación de conocimientos, habilidades y destrezas pertinentes a las competencias del programa para cumplir con el objetivo de la etapa productiva, donde se concierta sobre las condiciones de estadía, esto es, pago de algún auxilio económico o en especie. La constancia de cumplimiento a satisfacción la expide el Subdirector de Centro respectivo. La constancia de cumplimiento a satisfacción es expedida por la empresa respectiva. Apoyo a entidades estatales, ONG y S.A.L De apoyo a una institución estatal nacional, territorial, o a una ONG, o a una entidad sin ánimo de lucro, para el desempeño de actividades prácticas asociadas a su programa de formación o el desarrollo de un proyecto productivo en un ambiente de formación facilitado por esta institución, donde el aprendiz hace su propia concertación con la institución sobre las condiciones de estadía, esto es, pago de algún auxilio económico o en especie. La constancia o certificado de cumplimiento de la pasantía la expide el directivo o responsable del proceso del aprendiz en la institución. De acuerdo con la reglamentación establecida en la institución para los procesos de aprendizaje, el desarrollo de monitorias por parte de los aprendices SENA en las especialidades que son afines tecnológicamente a su programa de formación en un Centro de Formación del SENA, serán contempladas como alternativa para la etapa productiva. La constancia o certificado de cumplimiento a satisfacción de las actividades de monitoria la expide el Subdirector de Centro de acuerdo a las horas asignadas por resolución. Servicio Nacional de Aprendizaje - SENA 2016 Monitoría Pasantías Entre las cuales se contempla la asesoría a PYMES como alternativa de etapa productiva.
  5. 5. ¿Cómo se desarrolla la etapa productiva? Amigo Aprendiz, para desarrollar su etapa productiva, usted debe tener en cuenta los siguientes lineamientos: 1. Permanencia en la etapa productiva Su permanencia en la etapa productiva podrá gestionarse con el acceso a cualquiera de las alternativas planteadas en este artículo, o la combinación de varias de ellas durante el proceso de formación. 2. Vínculo laboral previo al inicio de la formación Si usted tiene un vínculo laboral previo al inicio de la formación y este no afecta el desarrollo de las actividades establecidas previamente para la ejecución de la misma, usted podrá optar por presentar dicho vínculo como etapa productiva cumpliendo con todos los requisitos que esta implica, es decir se realizará una concertación de las actividades que debe estar desarrollando en la empresa, así como el seguimiento tanto presencial como virtual que debe ejecutar el instructor; esto implicará que usted podrá estar desarrollando la etapa productiva y lectiva de manera simultánea. Servicio Nacional de Aprendizaje - SENA 2016
  6. 6. 3. Seguimiento a las alternativas de etapa productiva El SENA evaluará periódicamente las diferentes alternativas de etapa productiva como parte del seguimiento y la evaluación permanente en el marco del mejoramiento continuo, y como estrategia de aseguramiento de la calidad de la Formación Profesional Integral. 4. Registro de la Etapa productiva Es su responsabilidad gestionar oportunamente su registro en el Sistema de Gestión Virtual de Aprendices para poder optar por un contrato de aprendizaje; el Aprendiz es responsable de actualizar permanentemente los datos que registre en este sistema, verificar que correspondan a los registrados en el sistema para la gestión de la formación y consultar periódicamente las oportunidades de contrato de aprendizaje que reportan los empresarios. Cuando el Aprendiz opta por otra alternativa diferente al contrato de aprendizaje, esta debe ser aprobada previamente por el Coordinador Académico del programa del respectivo Centro de Formación y la información deberá registrarse inmediata y directamente en el sistema para la gestión de la formación. 5. Seguimiento y evaluación de la etapa productiva El seguimiento a la etapa productiva es obligatorio y se realizará de manera virtual y presencial. Usted elaborará una bitácora quincenal, en la que señalará las actividades adelantadas en desarrollo de su etapa productiva en cualesquiera de las alternativas, para que el instructor asignado como responsable pueda hacer seguimiento de acuerdo a los indicadores establecidos en el procedimiento de ejecución de la formación, garantizando una interacción continua entre usted y el instructor; esta actividad se debe complementar con visitas o comunicación directa que realice el instructor. 6. Aprobación de la etapa productiva Si el usted no alcanza los resultados de aprendizaje de la etapa productiva se procederá a realizar un comité de evaluación quien analizará el caso para emitir los juicios evaluativos finales, si los juicios no alcanzan los resultados de aprendizaje de la etapa productiva se procederá a cancelar la matrícula, previo agotamiento del debido proceso. Servicio Nacional de Aprendizaje - SENA 2016.  Klozanoalcazar.blogspot.com

miércoles, 20 de julio de 2016

INFOGRAFIA ESTACION 4

Fabricación de productos de Plásticos por inyección y soplado

Presentado por:  Kelly lozano alcázar

Competencias Laborales
  • preparar materiales y herramental según productos plásticos
  • Alistar maquina,herramental y equipo periférico,para el proceso de inyección según orden de producción.
  • Mantener en operación el proceso de inyección según el orden de producción.
  • Alistar maquinaria herramental y equipo periférico para el proceso de soplado según orden de producción.

Criterios de evaluación:
  • Saluda en ingles utilizando expresiones de cortesía de acuerdo con el momento del dia y dramatizar en ingles una historia breve utilizando verbos regulares e irregulares.
  • ubica el interlocutor en un punto geográfico especifico empleando preposiciones en ingles.
  • Traduce del ingles documentos tecnicos sencillos en tiempo presente y pasado.
  • proporciona explicaciones,argumentos y explicaciones logicas sobre aspectos tecnicos de profecion en un debate.
  • Explica claramente las ventajas y desventajas de una posible discuccion en lo tecnico.

Resultados de Aprendizaje:
ImagenAplicar en la resolución de problemas reales del sector productivo,los conocimientos,habilidades y destrezas pertinentes a las competencias del programa de formacion,asumiendo estrategias y metodologias de autogestion.



Programas de formacion:

Imagen

Los programas de formación técnicos y tecnólogos en la modalidad virtual o ha distancia es una nueva estrategias del SENA para el desarrollo de estas actividades, proporcionando beneficios para los colombianos que requieran flexibilidad de tiempo y lugar de formación. Los programas de formación se desarrollan con diferentes actividades como lo son el trabajo corporativo, foros, chats y conferencias para el desarrollo oportuno del aprendiz.




Ocupacionque podra desempeñar en el sector productivo:



ImagenLa carrera tecnica en cuestion esta pensada en todas aquellas personas que trabajen en la industria del vidrio,desean adquirir herramientas academicas y quizas abrir su propia empresa. 
Los aspirantes deben ser personas proactivas con capacidad de liderazgo y alto sentido etico. 
Con la fabricaccion de productos plasticos se puede conseguir empleo en fabricas de vidrio o se puede crear empresa de la misma contendencia a la exportaccion de productos delicados.





klozanoalcazar.blogspot.com